Da der gemeinsame Chorgesang in Zeiten der Corona-Pandemie über weite Strecken pausieren muss, ist dieses Projekt im Rahmen des Distance-Learnings im Musikunterricht entstanden. Schülerinnen und Schüler aus der 6M und…
Die Blechbläserklasse des BORG hat in der Zeit des Distance-Learning einen musikalischen Adventgruß eingespielt.Ein Schwerpunkt des Blechbläserunterrichts am BORG ist das Ensemblespiel, welches derzeit leider nicht möglich ist. Daher haben wir ein Projekt…
Green World – Green Energy
Das BORG Wiener Neustadt hat sich erfolgreich für das Erasmus + School Exchange Partnerschaft Projekt “Green World – Green Energy“ qualifiziert. Als Koordinatorenschule wollen wir mit Partnerschulen….
Aus einem großen Pool an unverbindlichen Übungen können die Schüler*innen des BORG Wiener Neustadts im Schuljahr 2020/21 wählen. Hier geht es zur Anmeldung Viel Spaß beim Musizieren, Sporteln, Diskutieren, Lernen,…
Obwohl es im vergangenen Schuljahr aus bekannten Gründen keine Projektwoche geben konnte, hat sich die 5m1 dazu entschlossen, ein Fotoprojekt zu verwirklichen. Das Thema war und ist in aller Munde:…
Trotz COVID-19 hat das Medienkundeteam mit Tobias Hübl, Susanne Divacka, Katharina Mörth und Melanie Vas 35 Stunden und 24 Minuten Videomaterial – das sind 85 GB – gesammelt und daraus…
Die Schüler*innen der Klassen mit naturwissenschaftlichem und musischem Schwerpunkt des BORG Wiener Neustadt zeigen wie das Lernen in Zeiten von CoViD-19 von zuhause aus geht.
Die Schüler*innen des BORG Wiener Neustadts beim Quarantraining während des CoViD-19 Lockdowns. Manche von ihnen schicken einen Ball auf die Reise und machen Mannschaftsballsport über die räumliche Distanz möglich. Unglaublich!…
Am 4. März haben die Sportklassen des BORG 2700 den Profi Rennradfahrer Michael Strasser willkommen geheißen. Der Red Bull Athlet berichtete über seine bisher größte sportliche Errungenschaft. Dabei ist er…
Wir befinden uns derzeit in einer Situation, die es noch nie gab! Die schwere Zeit hindert uns allerdings nicht daran, für andere da zu sein! So stellte Frau Professor Magdalena Kraml…